miércoles, 7 de enero de 2015

La educación debe aprovechar al máximo el potencial de cada sexo


El diagnóstico actual sobre educación muestra que las chicas están obteniendo mejores resultados académicos que los chicos. Sin embargo, para Linda Sax –profesora de la Universidad de Los Ángeles y experta en la llamada “brecha de género educativa”– la realidad no es tan simple. SEGUIR LEYENDO

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